福島校掲示板

　１１月１４日（水）に、「café 桑の実」の職場見学をさせていただきました。

　代表の阿部様から、事業所の概要を伺った後、実際に調理されている様子を見学しました。利用者の皆様が指導員の皆様と何度も練習を重ね、日々努力されているとのことで、　　　自分の役割に責任と誇りを持って、いきいきと取り組まれている様子が伝わってきました。　　　　　　　

　阿部様からは、あいさつが自分からできること、好きなことや得意なことを見つけることが幼稚部、小学部段階から大切だというお話があり、熱心に聞き入る姿が見られていました。 　

　見学の後は「café 桑の実」のランチをいただきました。野菜たっぷりのビュッフェやパスタ、ドリア、デザートなどのお料理は全て手作りで、「おいしい！」と歓声が上がっていました。 　

　保護者の皆様にとっては将来の社会自立について考えたり、現在の子どもたちの学習や生活を振り返ったりするよい機会となったと思います。 　

　「café 桑の実」の皆様、ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。 

　１１月１６日（金）に不審者対応訓練を行いました。講師として福島警察署の方やスクールサポーター及びボランティアの皆様のご協力を得て実施しました。第一部は、授業中に不審者が来た時の対応を練習しました。教師の指示に従って慌てることなく落ち着いて避難することができました。第二部はボランティアの皆様による劇を見て不審者に遭遇した場合の対応の方法を学びました。小学部の児童が実際に練習し、知らない人とは距離をとって話をしたり、すぐに逃げこども１１０番の家などに避難したりして助けを求め自分の命を守ることを学びました。また、教員に向けて対応の方法も教えていただきました。

　福島警察署の方並びにスクールサポーター及びボランティアの皆様お忙しい中、ありがとうございました。

　福島市の保健師1名、歯科衛生士1名をお招きして歯みがき教室を開催しました。 前半は保健師より保護者の方へ「生活習慣について」の講話、後半は親子での歯みがき指導が行われました。

　パネルシアターを使った歯みがき指導では、ばい菌についての話を理解した子どもたちは、一生懸命にブラシを動かして磨いていました。

　親子で歯みがきの大切さを確認することができました。

　１１月１４日（水）に、郡山にあります聴覚支援学校本校（以下本校）から進路指導担当の先生をお招きして、「本校卒業生の進路と卒業までに身に付けさせたい力」をテーマに講演をいただきました。小学部卒業後の進路の流れや本校高等部の各学科や高校入試、大学入試について、また就職、就労までの流れなど、福島校の中だけではなかなか得られない情報をいただくことができました。参加された保護者の皆様にとっては、午前中の「PTA職場見学」での話とつながり、子どもたちの将来の姿を考えるよい機会となったのではないかと思います。ご参加いただいた保護者の皆様、講師の先生、ありがとうございました。 

　６年生の朝の会で、道路の落ち葉が滑って危ないことが話題になりました。

「ぼく達の学校から生えている木の落ち葉だけど、誰が掃除するの？」

「さっきバスを降りた時に、近所の人がほうきで集めていたのを見たよ。」

「歩行者が滑ったら危ないし、みんなで集めよう！」

　そんな会話から落ち葉掃きをすることになりました。自分から人のために協力することは『ボランティア』ということも話題にしながら、みんなで落ち葉を集めました。誰がたくさん集められるかな？と楽しみながら活動できた子ども達でした。

　今年度も、「ミミプラザ福島」「福島ヒヤリングセンター」「ブルーム福島」の各補聴器店の方にご来校いただき、子どもたちの補聴器点検を実施しています。音のひずみや汗による故障はないか等、一人一人丁寧に点検をしていただいているおかげで、子どもたちはより良いきこえで授業に臨むことができています。補聴器店の皆様、いつもありがとうございます。 　

　幼児児童のみなさん、毎日お付き合いしている補聴器を大切に使いましょう！

　１１月１４日（水）、ＮＨＫ福島放送局・こむこむ館へ６年生４名で見学に行ってきました。 　

　ＮＨＫ福島放送局では、アナウンサー、カメラマン、ディレクターの役割を分担して『手話ニュース』作りを体験しました。実際に使用しているスタジオで、ニュースを作るためのいろいろな役割や大変さを学ぶことができました。 　

　こむこむ館では、『太陽と月の形』のプラネタリウム鑑賞と『自然放射線』の測定実験を行いました。「６年生全員で行く校外学習はこれで最後になるね。」と言いながらしみじみした気持ちで過ごした秋の一日でした。

　小学部８名の児童の作品を出品した「平成３０年度福島市学校総合文化祭『図画工作・美術作品展覧会』」が、１１月７日（水）～１２日（月）に福島市こむこむ館で行われました。自分が経験したことや想像したことを絵画や墨絵、立体で表現した作品がパネル一面に展示され、日頃の学習の成果をたくさんの方々に観ていただくとてもよい機会となりました。市内の小・中・特別支援学校の作品はどれも見応えがあるものばかり。とても素敵な展覧会となりました。足を運んでいただいた皆様、ありがとうございました。

　１１月２日（金）に、ART for HOPE代表 高橋雅子様とスタッフの方々をお招きして、「アーツ・フォー・ホープ　アート活動（アートリノベーション）」を行いました。

　来年度の新校舎完成に伴い、取り壊されることが決まっている現在の校舎。感謝の気持ちを込めて、子どもたちや保護者、教員も一緒に校舎の外壁をペイントしました。カラフルなパステルカラーで壁を塗ったあと、一人一人がダイナミックに「花」「木」「鳥」を描きました。それぞれに思うように描きあげ、満足そうな笑顔があふれました。

　校舎に感謝の気持ちをもち、新校舎に移るまで大切に使っていきたいと思います。

　ART for HOPE代表 高橋雅子様、スタッフの皆様、ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　１１月２日（金）に、保護者を対象に「スマホ・ケータイ安全教室『e-ネット安心講座』」を実施しました。e-ネットキャラバン認定講師の(株)ティーガイア東北支店 武田幸彦様を講師としてお迎えし、ネット依存やネットいじめ、個人情報の問題などのメカニズムや対応について詳しくお話しいただきました。

　聴覚障がい児にとってインターネットを活用することは、多くの利点があります。しかし、利点と同時に、幼児児童の心身への影響や情報モラル等についての課題もあります。今回の講座が、子どもたちがインターネットをよりよく活用できる環境づくりにつなげていきたいと思います。

　講師の武田様、ご参加いただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。

　１１月２日（金）の学校公開では、地域の方々や関係機関の方々をはじめ、多くの方々に幼稚部、小学部の子どもたちが元気に遊んだり学習したりしている姿を見ていただくことができました。

参観された方々から寄せられた感想の一部です。

　「子どもたちがのびのび学んでいる様子をみることができました。」

　「幼稚部からの丁寧なかかわりを見ることができて、よかったです。」

　「子どもたちも先生方も、参観されていた保護者の方も、みなさんキラキラしていました。」

　お忙しい中、聴覚支援学校福島校へおいでいただき、ありがとうございました。また来年度、新しくなった校舎で学ぶ子どもたちに会いに、ぜひお出でください。

　１０月２６日（木）、幼児６名と保護者、教員とで福島市飯坂町にある丸好観光果樹園でくだもの狩りを行ってきました。さわやかな秋晴れで、絶好のくだもの狩り日和になりました。

３歳児はブドウ狩り、４，５歳児はりんご狩りに挑戦です。

３歳児は、小さな両手ではさみをもち、お母さんと相談してきめた自分好みのブドウをチョキンと切りました。巨峰、ピオーネ、ロザリオロッソという品種をみんなで食べ比べをし、

「こっちのはおおきいね。」「いろがあかいね」「〇〇くん、こうかんしよう」「どうぞ」などいろいろなお話に花がさいて時間がたつのを忘れるぐらいでした。

　４，５歳児は、店員さんのりんごを枝から上に持ち上げてとるという取り方の説明をよく見て、きいて、りんごをとることができました。大きくて甘いりんごをまるかじりして味わいました。また、赤いりんごのほかに、ピンクががった黄色いりんごをみて「ももみたいだけど、りんごだね。」などのやりとりをして盛り上がりました。違う品種を見つけて、一人ひとりがいろいろなことに気づき、お話をすることができました。

　１０月２０日（土）、第四小学校と聴覚支援学校福島校との交流学習発表会が行われました。今年のスローガンは「みんなで協力し、平成最後の学習発表会を盛り上げよう！」でした。どの学年も、友達と協力しながら練習を積んできた様子が発表を通して見られました。

　福島校の発表は「たすけあった　ともだち」。「勇気」「友情」「感謝」「協力」の４つの言葉をキーワードに、遠足や宿泊学習のことを劇仕立てで発表しました。台本や台詞は６年生と先生方で相談しながら決めていき、練習は６年生が中心となって進めました。はじめは、なかなか話し合うことが難しかったのですが、少しずつお互いが相手の話に注目できるようになり、話し合えるようになりました。また、練習の度に子ども達が自らアレンジを加え、一人一人が自分の役割を理解して発表する事が出来ました。

　本番でも、ステージ上でアレンジが加わり、正に「みんなで協力」した発表となりました。

 １０月１１日(木)に、福島県立聴覚支援学校福島校研修会及び第４回みみらんどセミナーを開催しました。

　講師には、全国早期支援研究協議会会長の南村洋子先生をお迎えしました。

　午前中には、幼稚部と小学部の授業参観、また、授業者への指導助言をいただきました。その後、南村先生と保護者との昼食懇親会を経て、講演会①「聞こえにくい子がいきいきと育つ子育て」(保護者対象セミナー)、講演会②「聞こえにくい子を指導する際の心と言葉への配慮」(教員・関係機関対象セミナー)を行いました。参加者が、それぞれの立場で、日頃のかかわりについて振り返るとても貴重な機会となりました。

　南村先生の言葉にもあった「０歳児から子どもが『分かる生活』をさせる」、そのためにも子ども達にかかわる私たち全員で、暮らしの充実に向けて励んでいきたいと思います。

　今回、ご参加いただいた皆様、お忙しい中ありがとうございました。

　１０月６日土曜日に近隣の福島保育所との交流運動会を行いました。会場の十六沼公園屋根付き運動場では、元気いっぱいのびのびと活動することができました。３歳児は初めての運動会で、ドキドキした様子も見受けられましたが、入場行進やかけっこ、ダンス等、練習してきたことを生かして、元気に取り組むことができました。４、５歳児は、自分の取り組む活動をよく理解し、自分から動いたり、保育所の友達と一緒に競技を楽しんだりする姿が見られました。最後は、ピカピカのメダルをもらってお家の人にがんばったことをほめてもらい、達成感を得て、とても充実した一日となりました。

　９月１８日（火）から１０月２日（火）までの約２週間、宮城教育大学の２名の学生さんが教育実習に来ました。はじめの数日は、実習生も子どもたちも少し緊張気味でしたが、一緒に学習したり遊んだりする中で、すぐに緊張も解けたようです。実習生は、日々、子どもたちをよく見て捉えており、好きなことや得意なこと、興味関心などを生かして授業作づくりに取り組んでいる様子に、私たち教員も刺激を受けました。教育実習最終日には、子どもたちも実習生もさびしく名残惜しい様子でお別れをしました。子どもたちにとっても、とてもよい経験となりました。

　実習は終わりましたが、大学に戻ってもこの経験を生かして自分を磨き、がんばってほしいと思います。みんなで応援しています！

　９月１３日（木）に幼稚部と小学部１年生～４年生までの計１０名で、東北サファリパークに行ってきました。サファリツアーでは、ライオンの迫力に驚きの声が上がり、エサやり体験では、間近に迫ってくる象やキリンにドキドキワクワクしながらエサをあげる姿が見られ、動物との触れあいを心から楽しんでいました。また、午後は、アシカや猿、フラミンゴのショーを見ました。動物たちの動きを見て、大きな声で笑ったり、拍手をしたりと、ショーの楽しさをよく感じていました。動物たちと直接触れ合う実体験を通して、気持ちを生き生きと表現してやりとりする場面が多く見られ、大満足の一日となりました。

　９月１２日（水）に、医療的ケアを必要とする幼児児童へのサポートについて、地域の関係機関の方々と協議する「医療的ケアサポート会議」を実施しました。学校での医療的ケアの実施内容や体制等について、実施場面のＶＴＲや実際に使っている器具等を見ていただきながらお伝えしました。ご参加いただいた皆様からは、それぞれの立場からご意見や情報をいただくことができ、とても有意義な時間となりました。今後も連携を図りながら、対象幼児児童をサポートしていきたいと思っております。

　委員の皆様には、ご多忙の中ご参加いただき、ありがとうございました。今後とも、どうぞよろしくお願いします。

関係機関と連携して実施しています。

実際の器具を見ていただきました。

　９月１２日（水）～１３日（木）、郡山自然の家にて宿泊学習を行いました。

　１日目は入所式、班別活動（インラインスケート、フィールドアドベンチャー）野外炊飯、キャンプファイヤーを行いました。２日目は朝の集い、スタンプラリー、退所式がありました。

　どの活動も、本分や分校の友達と一緒に楽しく笑顔で活動しました。しかし６年生として、めあても確認し、事前学習で学んだことを意識しながら活動しました。トカゲやキノコを見つけながら山を歩いて「自然を楽しみ」、時間どおりに行動するなど「決まりを守り」、班で話し合って行き先を決めたり野外炊飯を成功させたり「協力して行動する」。楽しみながらも充実した活動にしようと中心になって頑張りました。

　あと半年で中学生になる６年生ですが、今回の成長が今後に活きることを信じています。

　９月１０日（月）と１１日（火）には、小学部の夏のお話し会がありました。夏休みの思い出や調べ学習をしたこと、実験をしたこと等と内容は様々でしたが、友達に伝わるようにそれぞれが工夫をして発表しました。また、一人一人がお話し会の目標を立て、目標に向かって学習を進める事が出来ました。ご家庭でのご協力や温かい励まし、大変お世話になりました。

　発表タイトルは、「夏休みの思い出」「いわてけんに行ったこと」「カレーをつくったこと」「うめぼしのひみつ」「ブルーベリー狩りに行ったこと」「水を使って実験したこと」「かぼちゃ」「ブルーベリーを育てたこと」でした。

　９月１０日(月)、幼稚部『夏のお話会』を行いました。

　夏のお話会では、夏休みに経験した出来事や心に残ったエピソードが描かれた絵日記をもとに、題材の選定をし、やりとりを深め、発表しました。お母さんとお子さん、担任とでやりとりをしながら、目標を決めてそれに基づいて内容や表現の仕方を一緒に考えました。

発表タイトルは、『ランドセルをかってもらったよ』『しんかんせんにのったよ』『はじめてのうみ』『じぃじのおうちにいったよ』『すいぞくかんにいったよ』『たなばたまつり』『ディズニーランドにいったよ』と、様々な夏休みの思い出を発表しました。写真や絵、文などを手がかりにし、音声や手話、指文字、身体表現等で工夫しながら発表することができました。七人七様のすてきな発表でした。

　発表後は、教頭先生や見に来てくれた他の先生方からたくさんほめてもらい、最後は、メダルをかけてもらってとてもうれしそうでした。これからも、いろいろなおはなしをしようね。

　８月３１日（金）、夏休みを元気に過ごした幼稚部の子どもたちが登校し、第二学期が始まりました。始業式では、分校長先生からの「夏休みは何をしましたか？」の問いかけに、「新幹線に乗ったよ。」「ディズニーランドに行ったよ。」と、それぞれに答えてお話をしました。背が伸びたり日焼けしたり、夏の間にぐっとたくましくなった子どもたち。二学期も元気に楽しく遊びましょうね！

　８月２７日（月）、小学部の第二学期が始まりました。８名全員が元気に登校し、始業式を行いました。夏休み前に分校長先生から話があった『三つの約束』①熱中症に気をつけよう ②早寝早起きをしよう ③勉強は早い時間にやろう について、子どもたちそれぞれに自分を振り返りました。

　また、「第６３回福島県たなばた展」「第３７回福島市体育大会水泳競技大会」「福島県立聴覚支援学校創立１１０周年記念【未来の学校の絵】」の表彰も行いました。誇らしげな表情で賞状やメダルを受け取り、二学期もがんばろうという気持ちを新たにすることができました。

　二学期も子どもたちの力を伸ばしてくことができるよう教育活動に取り組んでいきたいと思います。引き続き、ご支援、ご協力をよろしくお願いします。

　７月２０日（金）福島県手話通訳問題研究会ろう教育班の方々による読み聞かせ会を行いました。動く絵本や紙芝居のお話をことばや手話で豊かに表現していただき、子どもたちはじっと見入ったり参加したり。今回も、地域の方々と触れ合う場としてもよい機会となりました。これからも、子どもたちがたくさんの人とかかわる中で成長していけるよう支援していきたいと思います。福島県手話通訳問題研究会の皆様、ありがとうございました。

　後半は、図書委員会の児童が「ねむりのもりのひめ」の読み聞かせを行いました。緊張しながらも、友達の前で練習の成果を披露することができました。

　７月２０日（金）第一学期終業式を行いました。分校長先生と子どもたちで「①熱中症に気をつけよう②早寝早起きをしよう③勉強は早い時間にやろう」の『３つの約束』が交わされました。夏休みを楽しみにしていた子どもたち。分校長先生との約束を守って元気に過ごし、いろいろなことにチャレンジする夏休みにしてほしいと思います。二学期に、たくましく成長した子どもたちに会えることを楽しみに待っています。またこの日は、読字力検定試験の表彰式と、福島市小学校体育大会水泳競技大会に参加する児童の壮行会も行いました。おめでとう！そして、がんばって！

　７月２４日（火）、猛暑も心配されましたが、気温・水温ともに前日よりも下がり、予定通り実施となりました。福島校からは６年生１名が出場し、５０ｍ自由形で第２位に輝き、賞状と銀メダルをいただきました！

　大会の実施に際しまして、時間短縮の工夫やプールサイドへの水分持参、控室とテントの設置など、本部の皆様の様々な対策のおかげで無事に終えることができました。ありがとうございました。

　暑い夏に負けないくらい、小学生生活最後の熱い思い出ができました。

　７月１２日、すりかみ浄水場の見学学習を行いました。

　水道水ができるまでの過程について、今まで学習してきたことを実際の施設を見て確認することができました。浄水場はとても広く、またそれぞれの浄水池の深さに驚いていました。浄水場で使われる太い水道管の中をくぐらせていただいたり、できたての水道水を飲ませていただいたりと楽しく興味深い経験がたくさんできました。

　すりかみ浄水場の安田さん、高荒さん、阿部さん、充実した見学学習をどうもありがとうございました。お世話になりました。

　７月９日、水道局職員の方による水道出前授業が行われました。

水道水とダムの水の違いについて調べる実験や水をきれいにする実験を通して、これまで

学習してきたことを体験的に学ぶことができました。実験の結果を待っているときには、

水の入ったビーカーを見つめる目がきらきら輝いていて、興味を持って取り組むことができました。また、「水源から蛇口まで」や「水を大切に」のお話では、児童は真剣に話を聞く様子が見られていました。水道の仕事に携わる方から教えていただくことは、貴重な機会となりました。

　水道局の菅野さん、渡邊さん、楽しい授業をどうもありがとうございました。

　７月１８日（水）小学部では、全体自立活動で「夏の補聴器管理」について学習しました。

　夏になると汗をたくさんかきますが、補聴器は汗が苦手です。最近の補聴器は防水機能も高まっていますが、自分で補聴器を管理する態度を育てるためにも、汗をかいた時には、「ハンカチやタオルで汗を拭きとる」「補聴器に汗カバーをつける」「補聴器を乾燥ケースに入れる」など自分にできることを確認しました。

　また、プールに入る機会も多くなります。補聴器を付けたままプールに入って壊してしまった・・・という例もあります。必ず電池を切って補聴機器をケースにしまい、プールから上がったら髪の毛の水分をきちんとふき取ることを確認しました。また、耳の中の水分を綿棒でふき取ることも学習しました。使い終わった綿棒は、折っておくと使っていない綿棒と区別できるので便利です。

　今回学習したことを、今後の生活でも活かしていきたいと思います。

　7月６日（金）に、小学部２・３年生で校外学習に出かけました。小鳥の森での自然観察等の予定でしたが、天候により雨天時案での実施となりました。行き先は「こむこむ館」。常設展示室の各コーナーで遊んだり、忍者の服やアオザイを着て素敵に変身したりしました。その後、子どもライブラリーの方に読み聞かせ会を実施していただきました。手遊びや当てっこゲームがあったり、大型絵本が出てきたりと、普段触れる機会の少ないものを見聞きし貴重な時間となりました。レストランで昼食を食べ、バスに乗って学校に到着。「友だちと仲良くする」「相手の話を最後まで聞く」という約束を最後まで意識して活動することができ、バスのお金を準備したり、昼食の注文をしたりと、自分で頑張る姿がたくさん見られた校外学習となりました。

　６月２９日（金）、本校にて小学部２年生の本分校交流会が行われました。

　事前学習で手紙のやりとり等をし、期待感を持って当日を迎えました。平校の友達がお休みになり、本校の児童と一緒に３名での交流会となりました。児童一人一人が自己紹介をした後、体育館でおにごっこをして思いっきり汗を流しました。その後、各校で準備をしたゲーム大会。福島校では「ビンゴゲーム」を考えて行いました。少しどきどきしながらも最後までルール等を説明し、友達みんなでゲームを楽しむことができました。その他にも、「ハンカチ落とし」「フルーツバスケット」等をし、児童と教師の笑顔があふれる時間となりました。最後に保護者の方も一緒にお弁当を食べ、終わりの会では感想も発表しました。「またあいたい。」とみんなが同じ気持ちになれた交流会。来年は、今回欠席だった友達も一緒に活動できることを楽しみにしています。

　６月１５日、小学部３、４年生の本分校交流会が行われました。事前学習からこの日をずっと楽しみにしていました。郡山へ向かう電車の中でも、本を読んだり、友達や先生としりとりをしたりと自分なりの過ごし方で楽しく過ごすことができました。

　久しぶりの再会で初めは少し緊張していたようですが、すぐに打ち解け、うれしそうにおしゃべりする姿が見られていました。

　自己紹介の後は、それぞれの学校が考えてきたゲーム活動です。福島校は「おにごっこ」で、事前に自分たちで考えてきたルールを説明して行いました。自分なりに調整しながらおにから逃げたり、おにになったときには、友達をタッチしようと一生懸命走ったりしていました。他には「フルーツバスケット」、「いろおに」「サッカー」とたくさん体を動かし、走り回って疲れたようでしたが、笑顔があふれる活動となりました。

　その後昼食を一緒に食べながら、好きなキャラクターや得意なスポーツなど、会話が弾んでいました。楽しく充実した時間はあっという間に過ぎてしまいましたが、みんな笑顔で来年の再会を約束していました。

　６月２８日（木）に、読み聞かせ会を行いました。今回は、「つるの恩返し」のお話です。朝から「今日のお話はなんだろう？」と楽しみにしている子どもたちの会話もあり、６年生が中心になって、よく見えるように座席を考え席に着きました。紙芝居を読み進めるに従って、子どもたちの顔はだんだん真剣に。おばあさんが機を織っているところをのぞこうとすると「えー！」「だめ！」と声が上がりました。感想発表では積極的に手が挙がり、おばあさんがのぞいたことへの意見やつるの気持ちなど、自分が感じたことを話すことができました。昔話に触れるよい機会になりました。また二学期にも行いたいと思います。

　６月１５日（金）、小学部の６年生５名は、郡山にある聴覚支援学校の中学部を見学してきました。次年度は中学生ということもあり、自分たちの少し先の将来が気になりだした子ども達。卒業生の頑張っている中学部の様子を見学する計画を立てました。

　実際に中学生が使っている教科書を見せていただくと、食い入るようにページをめくる子ども達。国語や理科、数学、英語の授業を見学している間も真剣な表情でした。卒業生の学習に励む様子を見て、１年後の自分の姿を想像できたのでなないでしょうか。

　その後、寄宿舎の見学もしました。掃除や洗濯など、身の回りのことは自分で行う、規則正しい生活の様子が垣間見られ、子ども達も担当の先生に質問するなど興味津々でした。

　見学を終えた後は、ザ・モール郡山のフードコートでの昼食は、自分の好きな食べ物を予算の範囲内で、自分で購入しました。店員さんにどうしたら伝わるか、逆に聞かれたらどうするか、それぞれに考えながらのチャレンジでした。メモを用意したり、友達と協力したり、工夫を凝らして購入する事が出来ました。

　今回の見学を通して、少し先の自分を想像できた子ども達。新たな目標をもって、学習に励んでいきたいと思います。

　６月１４日（木）地域支援センター「みみらんど　ふくしま」では、保護者の方を対象に学習会を行いました。テーマは「聞こえにくい子どもたちと楽しく子育て」。

　難聴のきこえ方のCDを聞いたり、難聴の疑似体験をしたりすると、保護者の方からは、「自分だけ聞こえないとさみしい」「何を言っているのかわからず不安」「周りの騒音で聞こえにくくなる」等の感想が聞かれました。また、オージオグラムやスピーチバナナの見方を学習し、子どもに届く音の確認をしました。そのうえで、子どもがわかる暮らしの工夫について考えてみました。いろいろな方法はありますが、子どもの「わかる！」に合わせた工夫が大切であることを確認し合いました。

　お母さん方からも「前回教えてもらったことをやってみた。自分の子はできないと思っていたらできたよ。」と嬉しい報告もありました。

　６月５日（火）小学部児童を対象に、歯みがき教室を行いました。

　養護教諭から、虫歯の原因となる歯垢は、ばい菌の塊であることを教えて頂きました。虫歯になりやすい場所や、きれいにみがける歯ブラシの当て方について、歯の模型を使って磨き方を学習しました。その後、歯垢染色剤を使って、みがき残しをチェックしました。給食の後に歯みがきをしてきたはずなのですが、みがき残しが見られます。もう一度、歯ブラシの当て方や動かし方を確認しながら、一人一人しっかりと歯をみがきました。学んだことを、明日からの歯みがきに生かしていきたいです。

　５月３０日、こむこむ館と摺上川ダムに校外学習に行きました。

　こむこむ館では、プラネタリウムを鑑賞しました。月の出入りや満ち欠けについて、星の動きやこの時期見ることができる星座について、実際に５月下旬の福島市の夜空を見ながら、理科で学習した内容を確認することができました。きれいな満天の星空の下での学習は心安らぐ時間にもなりました。

　摺上川ダムでは、映像を見ながら詳しく説明していただき、ダムの役割や構造、造られた理由について知ることができました。その後、監査廊を案内していただき、ダムの底を目指して１６５段の階段を元気に昇り降りしました。ダムの水質を調査している水槽では、実際にダムの水にも触れることができました。社会で学んでいることを、実際に見て触れて体感することができ、貴重な機会となりました。

　こむこむ館、摺上川ダムの職員の皆様、大変お世話になりありがとうございました。

　５月２８日（月）に、書写ボランティアの鈴木幸子先生をお招きして、書写指導力向上のための書写学習会を行いました。児童が書いたたなばた展の作品を見ていただき、実際に毛筆、硬筆の各学年の課題を書きながら、書写指導を進める際のポイントをお聞きすることができました。丁寧に細かい点までご指導いただき、大変勉強になりました。たなばた展に向けて、また今後の書写指導に生かしていきたいと思います。

　６月１日（金）の自立活動では、「きこえ」についての学習を行いました。

　前半は、耳の仕組みや音の伝わり方を学習しました。毎年、学習を積み上げてきた子供たちは、積極的に手を挙げ、耳の内部の名称や中耳炎等の病名も答えることができました。

　後半は、騒音計を使って声の大きさを測りました。普段から、場に応じた声の大きさを確認できるよう「声の大きさカード」を使って確認していますが、騒音計に数値が表示されると、一人一人が声の大きさをより意識することができました。

　今回は、大きな声の大きさを確認したので、学習発表会やお話会でこの経験をいかせるようにしていきたいと思います。

  ５月２４日（木）に春の遠足でふくしま児童公園SFCももりんパークに出かけました。前日に幼稚部全員でてるてるぼうずを作ったおかげで、過ごしやすくさわやかな晴れの日となりました。

  公園では、しおりを見ながら乗りたい乗り物をお母さんに伝えたり、友達にも伝えて、誘い合って一緒に乗ったりしました。途中で楽しみにしていた汽車の遊具の調子が悪くなるハプニングがありましたが、公園の方の努力のおかげで運行が再開し、みんなで乗ることができました。そんなハプニングも子どもたちとのやりとりが広がる良い機会となりました。

  たくさん遊んで、お母さん手作りのおいしいお弁当を食べて、大満足の一日でした。

   ５月２０日（土）福島第四小学校、ふくしま西幼稚園、視覚支援学校、聴覚支援学校福島校と第四地区の方々との合同運動会が行われました。当日まで雨が降ったり止んだりと、なかなか外での練習が予定通りに進まないこともありましたが、子どもたちの一生懸命取り組む姿勢や思いが届き、雨も上がって、快晴の運動会となりました。当日のそれぞれの種目の練習の成果を発揮して、高学年は競技だけでなく、係の仕事も責任を持って友達と協力して行い、一人一人が活躍した運動会となりました。今年度も福島第四小学校、第四地区の方々のご協力を得て、運動会を実施することができました。ありがとうございました。

　５月１６日（水）、３・６年校外学習で「じょーもぴあ宮畑」へ行ってきました。

社会で縄文時代の歴史を学習している６年生は、教科書に載っている縄文土器や竪穴住居などを実際に目の前にし、当時の人々の生活を知ったり気持ちを考えたりすることができました.また、土偶作り・火おこし体験・弓矢体験を通して、今の自分たちの生活と比較して、大変さを実感することができました。　

  見学に際して、「じょーもぴあ宮畑」職員の皆様には、分かりやすい文字表示や照明など多くのご支援をいただきました。

ありがとうございました。

　５月１０日（木）に、GNヒアリングジャパンの佐藤様を講師にお招きし「補聴器・人工内耳のよさを活かした使い方と配慮点」をテーマにお話をいただきました。

　私たちの身近にある音と難聴の程度を比べながら、程度によってどのような音が聞こえて、どのような音は聞こえにくいのかを知る事が出来ました。また、補聴器の多様な種類やメリットとデメリットを紹介していただきました。さらに、人工内耳で聞こえる音は増えたが、電気的に処理された音で100％正確ではなく、聞き取りにくい環境があることも教えていただきました。

　補聴器や人工内耳を装用した際は、つけただけではなく、聞き取りにくい環境を理解した上で生活や学習をしていくことが必要であることを学びました。

　お忙しい中ご出席いただいた保護者の皆様、関係者の皆様、ありがとうございました。

　地域支援センター「みみらんど　ふくしま」では、４月の下旬、５月の上旬に福島市内の中学校へ出向き、難聴理解授業を行ってきました。

　実際に補聴器の聞こえ方や聞こえにくさの体験を行うと、生徒からは「声以外にも周りの音も気になる。」「何を言われているかよく分からなかった。」等の感想が聞かれました。　　そして、補聴器や人工内耳を装用している友達に対して自分ができることは何かを話し合うと、「人が話をしているときは、静かにする。」「グループでの話し合いでは、話をする時は手を挙げてから話す。」等の意見が出されました。

　その他、生活場面での配慮等、生徒達からは様々なアイディアが出され、聴覚障がいについての理解を深めることができました。

　地域支援センター「みみらんど　ふくしま」では、今後も地域の小・中・高等学校、保育園、幼稚園に対して、聴覚に障がいのある子への支援や聞こえに配慮した授業作りの支援を行っていきます。相談の希望は、電話またはメールにてご連絡ください。

　子どもたちが楽しみに待っていた図書貸し出しを４月２４日（火）から始めました。貸し出しの際には、図書委員会の児童が貸し出しカードを確認して貸し出しを行います。５月８日（火）の図書貸し出しでは、借り方にとまどう下級生に丁寧に教えたり、本を大切にするためにみんなで確認したルールを守るよう呼びかけたりする姿が見られました。「みんなが本を借りやすいように」「みんなが図書コーナーを気持ちよく使えるように」と考える図書委員の児童たち。人を思いやる気持ちを深める活動の機会にしていきたいと思います。

５月９日（水）、福島第四小学校と視覚支援学校との交流活動である「えがお交流はじまりの集い」が、福島第四小学校体育館で行われました。四小さんで用意してくださった名刺に自己紹介を書いて交換したり、全員で「じゃんけん列車」をして一列につながったりして、楽しく賑やかな時間を過ごしました。６年生の感想発表もたいへん立派でした。今日から一年間、行事や各教科等の学習を通じて交流を深めていきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

４月２８日（土）今年度最初の授業参観と、後援会並びに父母と教師の会総会が行われ、たくさんの方々にご来校いただきました。

２校時目の授業参観では、入学・進級から１ヶ月ほど経ち、学校や新しい担任との生活にもすっかり慣れた子どもたちの様子を見ていただきました。大好きなご家族のあたたかいまなざしを感じながら、真剣にそして楽しく学習している姿が見られました。

また、本校の保護者の会である「きずなの会」も行われ、委員長の保護者の方が中心となり、話し合いや準備が活発に行われました。

今年度もご支援・ご協力どうぞよろしくお願いいたします。

４月２３日（月）に、交通安全教室を実施しました。はじめに、警察署の方から６年生への交通安全推進委員の委嘱状交付がありました。「事故に合わないように交通ルールを守り、家族にもよびかけます！」と代表の児童が交通安全に対する誓いを述べました。今年度は、交通教育専門員の方が来校され、クイズ形式で交通安全のルールについて分かりやすく教えてくださいました。子どもたちはお話しを真剣に聞き、交通ルールを守って道路を安全に歩いたり、渡ったりするにはどうすればよいかの確認をしました。ホールで模擬横断歩道を歩いたあと、実際に道路に出て学習を行いました。子どもたちは、学習したことを実際の場で一つ一つ確認しながら歩き、交通安全への意識を高めることができました。警察署の方および交通教育専門員のみなさまありがとうございました。

　　　６年生への委嘱状交付　　　　　模擬信号機を使った練習　　　　　道路の渡り方のお話し

　　　　　路上での学習　　　　　　信号機のない横断歩道の渡り方　　パトカーの前で記念に一枚！

４月１３日（金）に「進級お祝い会」を行いました。互いの進級をお祝いし、みんなで楽しく過ごす会にしたいと、６年生が話し合って企画しました。がんばりたいことを発表する一人一人の表情からは、進級したうれしさやがんばる気持ちがあふれていました。転がし卓球などの楽しいゲーム、６年生の勉強を紹介する発表、紙ふぶきでお祝いしたり乾杯したり…。６年生の願いどおり笑顔があふれる楽しい会になりました。一年間、小学部みんなでがんばっていきましょう！

　 ４月６日（金）、新しい４名の教職員をお迎えしました。また、今年度は幼稚部７名、小学部８名で新学期がスタートします。新しいことにたくさんチャレンジして、心も身体も大きく成長していきましょう。

今年度、幼稚部３名の新入生が入学しました。ドキドキ・わくわくの一日を過ごした３歳児さん。明日からは優しいお兄さん、お姉さんたちと一緒に、笑顔で元気に遊んだり勉強したりしましょうね。ご入学おめでとうございます。