福島校掲示板

7月４日（木）、本校の小学部３年生児童１名と福島第四小学校の３年生との図画工作科の交流学習を行いました。

「切って、つなげて大変身」の学習では、段ボールをつなげてダイナミックな作品を作りました。①グループで何を

作るか話し合う。②分担を決める。③最後に組み合わせる。女子5名で「カラフルロボット」を完成させました。初め

て使った段ボールカッターの取り扱いに苦戦していましたが、友達の使い方を真似したり、手伝ってもらったりし

て、みんなで協力して作品を仕上げることができました。

帰り際にお友達から折り紙で作ったきつねのプレゼントがありました。「今度は、お手紙書いてね」と約束をして帰

ってきました。

　7月３日（水）、今年度2回目の水泳学習が、福島第四小学校のプールで行われました。天候に恵まれ、絶好のプー

ル日和でした。

　児童の実態に応じて3グループに分かれて活動しています。「もっと、もぐれるようになりたい」「浮いていられる

ようになりたい」「もっと早く泳げるようになりたい」など、それぞれが目標をもって取り組んでいます。

　６月２８日（金）に、本校、会津校、福島校の児童４名が本校に集い、交流会が行われました。久しぶりに会える期待感を持って当日を迎えました。児童一人一人が自己紹介をした後、各校で準備をしたゲーム大会をしました。福島校では「ボウリングゲーム」を考えて行いました。少しどきどきしながらもルール等を説明し、友達みんなで協力し合いながらゲームを楽しむことができました。その他にも、「ジェスチャーゲーム」「つりゲーム」等をし、最後に保護者手作りのおいしいお弁当を食べました。終わりの会では、みんなが楽しかったことの発表をし、児童と教師の笑顔があふれる時間となりました。

　7月３日（水）、本校の小学部４年生児童１名と福島第四小学校の4年生との図画工作科の交流学習を行いました。４つのグループに分かれて、段ボールと段ボールカッターのみを使い、『秘密基地を作る』活動です。テープを使用しないルールがあるため、段ボールに切り込みを入れて、試行錯誤しながらうまく立体を作り出しました。「（作ったものを）これ、見て～。」「これ、貸してください。」等と、積極的に自分からかかわったり、四小児童に段ボールを押さえてもらいながら制作したりする等、相互のかかわりがたくさん見られた交流学習になりました。

7月1日（月）は、小学部児童の新校舎内覧会でした。

校舎に入ろうとすると自動ドアが開き、歓声が上がりました。

エレベータを使って３階に上がると、校舎の中で一番広いホールへ。新幹線が目の前に見える景色を堪能し、校舎の

地図を見ながら、各教室を見て回りました。

見終わってから、「学校が大きい。広い」「きれい。」「わくわくした。」「早く行きたい。」と期待感を持った感

想をたくさん出してくれた子どもたち。

2学期からの学校生活が今から楽しみです。

　７月２日（火）、福島市から保健師、歯科衛生士をお招きして小学部、幼稚部ごとに歯みがき教室を行いました。

小学部では、クイズを行いながらむし歯にならないようにするためにはどんなふうに生活したらよいか学習しまし

た。おやつに食べるお菓子やジュースなどに含まれる砂糖の量を見せてもらい、量の多さに驚いていました。実際に

歯みがきをして歯ブラシの正しい持ち方やきれいにみがける歯ブラシの当て方について一人ずつ見ていただきまし

た。幼稚部では、パネルシアターに登場した女の子が歯ブラシでていねいに歯みがきをすると口の中のバイキンマ

ンが落ちていく様子を真剣に見ていました。歯科衛生士さんが歯の模型を使いながらみがき方を教えてくださり、そ

れを見ながら歯みがきをしたあと、お母さん方にていねいに仕上げみがきをしてもらいました。

全員、とても上手に磨けているとのお話をいただきました。保護者に向けてのお話もあり、よい生活習慣やむし歯予

防についての知識を深めることができました。保健師、歯科衛生士の皆様ありがとうございました。

　６月２４日（月）に、小学部全体での自立活動を行いました。今回は「夏の補聴器の管理」についての学習です。汗をかいたときはどうすればよいか、プールに入る時に補聴器や人工内耳はどうするのか…など、みんなで考えながら管理の仕方について学びました。ますます暑くなるこれからの季節、日々の生活や学習の中で実践する姿につながっていくことを期待しています。

　６月１９日（水）に、第１回みみらんどセミナーを行いました。今回は、福島校保護者の皆様をはじめとして、卒

業生の保護者様や地域の保健師さんにもご参加いただき、「聞こえにくい子の心とことばの育ちを支えるために」を

テーマとして福島校教員がお話をしました。お子さんの３年後、１０年後の姿をイメージすること、新学習指導要領

から学校の教育課程へのつながりや福島校で大切に指導していること、学校と家庭で一緒に取り組んでいきたいこ

と、福島校幼稚部・小学部の子ども達の学習の様子についてお伝えしました。

　今後も、保護者の皆様や地域の関係機関と連携して、子どもの育ちを支えていきたいと思います。どうぞよろしく

お願いします。

 ６月１９日（水）は授業参観が行われました。普段から元気いっぱい、全力投球の子どもたちですが、この日は大好

きなお父さん、お母さんに見ていただけるということで、ますます張り切って学習する姿がありました。

他に、第１回みみらんどセミナーや福島校保護者対象の新校舎内覧会等も行われ、充実した一日になりました。

たくさんの保護者の方々にご来校いただきありがとうございました。

今年度も、4年生以上の児童は福島第四小学校でクラブ活動を行っています。今日のサイエンス

クラブは「空気砲作り」でした。段ボール箱を組み立て、丸い穴をあけたらできあがり。

線香をたいて煙を中に入れ、軽くたたくと丸い輪が飛んでいきます。友だちとガムテープを貸し

借りしたり、担当の先生に煙を入れてもらいにいったりして、積極的に取り組みました。

また、オリジナルののぞき穴や取っ手を取り付けるなど、イメージをもって意欲的に活動しまし

た。次のクラブ活動が楽しみですね。

　６月１３日(木)、フルーツラインにあるあづま果樹園にて、さくらんぼ狩りを行いました。

果樹園の方には、さくらんぼの取り方やおいしいさくらんぼの見つけ方などを教えていただき

ました。そのお話をきいて、「赤いさくらんぼはどこかな。」「これはまだはやいね。」「や

さしくとるんだよ。」などいろいろなやりとりをしながら、さくらんぼ狩りをすることができ

ました。日光をうけたさくらんぼは、赤く色づき、あまくて、ジューシーな味わいでした。色

や味、食べた数など様々な話題で、心が動いた子供たち。一つひとつの体験を、言葉にして、

豊かな経験につなげていきたいと思います。

　６月３日（月）から２週間、東北福祉大学の学生さんが教育実習に来ました。はじめは、実

習生も子どもたちも少し緊張気味でしたが、一緒に学習したり遊んだりする中で、すぐに緊張

も解けたようです。毎日、元気に子どもたちと接したり、寄り添ったりする中で、興味関心を

よく捉え、楽しく学べるように工夫しながら授業をしてくださいました。ほんの短い期間では

ありましたが、この実習で学んだことや経験したことを将来に生かし、がんばってほしいと思

います。みんなで応援しています！

　５月２９日（水）に、書写ボランティアの鈴木幸子先生をお招きして、書写指導力向上のた

めの教員を対象とした書写学習会を行いました。児童が書いたたなばた展の作品を見ていただ

き、実際に毛筆、硬筆の各学年の課題を書きながら、指導を進める際のポイントをお聞きする

ことができました。名前まで丁寧に書くことの大切さ等、細かい点までご指導いただき大変勉

強になりました。「書道が好きになって、個性がのびのびと表現される作品を期待していま

す。」との鈴木先生の言葉を大切にしながら、たなばた展に向けての書写指導を進めてきたい

と思います。

５月２３日（木）、２４日（金）、２名の学生さんが体験実習を行いました。

幼稚部、小学部の子どもたちの学習に参加したり、休み時間に体を思いっきり使って遊んだ

り、放課後に職員作業を行ったりしました。あっという間の二日間でしたが、「子どもたちと

出会えたことに感謝して、体験したことをこの先の生活に活かしていきたい。」「子どもたち

の元気さに自分も元気をもらえてとても充実して楽しかった。」といった感想をもって、体験

を終えられました。

また子どもたちに会いに来てください。二日間お疲れさまでした。

※　HPの掲載について、学生より許可を得ました。

　５月21日（火）、「児童福祉月間に伴う児童福祉施設市長来校」として木幡浩福島市長さん

が来校され、幼児児童にプレゼントを届けてくださいました。みんなで遊べる玩具や大きな掛

け時計など、たくさんのプレゼントを受け取り、子どもたちも大喜び。自分から握手を求めた

り、「プレゼントありがとう。」と気持ちを伝えたりする積極的な姿がたくさん見られ、笑顔

あふれる貴重な時間となりました。ずっと、大切に使っていきたいと思います。

「ありがとうございました。」

　５月２２日（水）、福島第四小学校と視覚支援学校との交流活動である「えがお交流はじま

りの集い」が、福島第四小学校体育館で行われました。昭和54年にスタートした交流学習は、

8年前に『えがお交流』と呼ぶようになり、ちょうど今年で40年を迎えます。名刺に自己紹介

を書いて交換したり、「猛獣狩りゲーム」で交流を深めたりし、楽しく賑やかな時間を過ごし

ました。一時間を振り返っての感想発表も大変立派にできました。

一年間、行事や各教科等の学習を通じてさらに交流を深めていきたいと思います。どうぞよろ

しくお願いします。

　５月２３日(木)　夏を感じさせるような青空のもと、春の遠足を実施しました。

遠足の事前学習で、「たのしみなことはなにかな。」「おべんとうのおかずは、〇〇がいい

な。」などいろいろな話し合いをしていました。

当日、話し合ったことをもとに、いろいろな遊具を選んで遊んだり、おやつの交換をしたり、

様々なやりとりをしながら、めいっぱい楽しんできました。

年長のクラスは、学校と児童公園の往復を徒歩と路線バスを利用しました。あまりの暑さに、

移動の途中で、めげそうになる気持ちと闘いながらもなんとか学校まで帰ってくることができ

ました。楽しかったね。おいしかったね。がんばったね。

遠足の行事をお子さんといっしょに、楽しんでくださった保護者のみなさま、ありがとうござ

いました。

　５月１９日、晴天のもと、一年生３名の元気な開会宣言でスタートしました。

連休明けから練習し、回を重ねる毎に子ども同士のかかわりが深まりました。お互いが声をか

け合い協力して取り組む姿は、まさに交流の成果でした。福島第四小学校が、創立百十周年を

迎え、新しい種目のパン食い競争では、お目当てのパンを目指して、口でとる競技に苦戦して

いました。

　本気勝負で、全力で取り組む子どもたちの姿は、たくましく感じました。

　もうすぐ完成する新校舎。５月１７日（金）に、幼稚部幼児とお母さん方で、新校舎幼稚部トイレ前の廊下壁面に設置するステンドグラスを作りました。工事関係の赤井様に実演していただいて作り方を確認。ぎゅっと力を入れて絵の具を出して綿棒で広げ、前日にお母さんたちにご協力いただいて描いたアジサイやチューリップ、バラなど、たくさんの花の模様にみんなで色を着けました。子どもたちもお母さんたちも集中して真剣な表情で取り組み、色とりどりのすてきな色合いのステンドグラスができました。新校舎の幼稚部エリアに設置されたステンドグラスを見るのが楽しみです。

　当日の参加、また前日準備のお手伝いをいただいた保護者の皆様、工事中のお忙しい中お手伝いくださった工事関係者の方々、ありがとうございました。

第1回授業参観、後援会並びに父母と教師の会総会

4月27日（土）授業参観と後援会総会、父母と教師の会総会が行われ、たくさんの方々にご参加いただきました。授業参観では、大好きなご家族に見守られながら、笑顔で一生懸命学習する姿をみていただくことができました。また、今年度は視覚支援学校と福島校の保護者さんの懇親会を開催しました。会話もはずみ、昼食をとりながら、楽しく和やかな時間を過ごしました。

一年間、ご支援・ご協力の程よろしくお願いいたします。