福島校掲示板

　９月１６日(金)、幼稚部「夏のお話会」を行いました。

　おうちの人や担任と一緒に伝えたい話題を選び、準備や練習を積み重ねて本番に臨みました。題は、「ぷーる だい

すき」、「ぼくじょうに いったよ」、「うみに いったよ」、「みずいろこうえんに いったよ」「うんちみゅーじあむ

に いったよ」です。みんなの前で発表することにドキドキ、緊張する姿が見られましたが、自分の経験したことや心

に残ったことを生き生きと表現し、発表を楽しむことができました。また、友達の発表を聞く態度も素晴らしく、成

長が感じられました。発表後は、達成感にあふれた表情が印象的で、充実した活動となったようです。今後も人に伝

える楽しさや喜びが感じられる経験を大切にしながら取り組んでいきます。

　９月６日（火）にオンライン形式でケース検討会を行いました。福島県総合療育センター言語聴覚部門　言語聴覚

士　山田奈保子先生にご参加いただき、午前中は授業参観、午後は幼稚部、小学部の各１名を対象に情報交換を行い

ました。

　ケース検討会を通して、聴覚活用の意義や聴覚活用を促すための教師側のかかわり方、聴覚障害教育に携わる上で

大切にしなければならないことなど、多くのことを学ぶことができました。子ども達の聴こえの把握や、言葉を育て

るための傾聴態度の育成を行うことの大切さなどを再確認し、有意義な時間となりました。

　御多忙の中、教員一人一人の質問に丁寧にお答えくださった山田奈保子先生、貴重なご指導・お話をいただき、本

当にありがとうございました。山田先生から教えていただいたことを教育活動に生かしていきたいと思います。ま

た、今後とも連携を深めながら、子ども達の成長を見守っていきたいと思います。

　８月２６日（金）に小学部、９月１日（木）に幼稚部の第２学期始業式を行いました。

　久しぶりに登校した子ども達は、夏休みの思い出について、「海に行ったことが楽しかったよ！」「花火を見たよ！き

れいだったよ。」など、生き生きと話し、伝えたい気持ちがあふれているような様子でした。また、休み中に行った宿題

を「がんばったよ。」と得意げな表情で見せてくれました。

　２学期は日々の学習活動とともに、遠足や学習発表会などの行事もあります。新型コロナウイルス感染症対策を講じな

がら、一つ一つの活動を大切に、充実したものにできるよう、努めていきたいと思います。

〇小学部　校長先生のおはなし　　〇小学部　夏休みの思い出

〇幼稚部　分校長先生のおはなし　〇幼稚部　なつやすみ、いっぱいあそんだよ！

　一学期終業式後に、福島県手話通訳問題研究会のボランティアの皆様による読み聞かせ会が行われました。幼児児

童の興味関心のある絵本やジャンルを事前にお伝えし、当日は、幼稚部、小学部それぞれに合わせた読み聞かせを行

ってくださいました。

　読み聞かせの他にも、ペープサートによる劇や手遊び歌などもあり、みんなで楽しむことができました。また、

『泣いたあかおに』の話では、手話での語りに子どもたちがぐっと惹き込まれていました。

　手話通訳問題研究会の皆様、お忙しい中、素敵な読み聞かせを行っていただきありがとうございました。

　７月２０日（水）に第１学期の終業式を実施しました。分校長先生のお話では、写真を見ながら一学期の学習活動

の様子を振り返ったり、夏休みの生活について確認したりし、子どもたちは真剣に聞く姿が見られました。

　その後、各学級で担任から１人１人通知表を手渡されました。１学期がんばったことをそれぞれ振りかえると共

に、明日から始まる夏休みへの期待に胸をふくらませている様子でした。

　また、保護者の皆様には、奉仕活動として廊下、階段を中心に、校内の清掃活動をしていただき学校中がピカピカ

になりました！日頃から教育活動に対するご理解やご協力をいただき、無事に１学期を終えることができましたこと

に感謝申し上げます。

　また２学期の始業式に元気な笑顔に会えることを楽しみにしています！

６月２４日（金）、本校において、小学部１・２年生の本分校交流会が行われました。

自己紹介を行い、その後、玉入れ、じゃんけんゲーム、ピンポン玉リレーをして交流しました。

ゲームのやり方をみんなにわかりやすく説明したり、友達とやりとりをしながらゲームをしたりして集団での学び方

や楽しさを味わうことができました。

　７月５日（火）に、福島大学からの依頼を受け福島大学にて『聴覚障がい教育とその理解』の講義を行いました。

この講義は特別支援教育に関する講座の１つで、１年生の約９０名の学生が参加しました。

　講義では、耳のしくみや補聴器、人工内耳について、聞こえない人たちの生活を知り、考える内容、また、実際に

補聴器や補聴援助システムの試聴体験等を行いました。

　熱心に講義を受けてくださった学生の皆さん、ありがとうございました。

　７月１８日（月）に、十六沼公園グラウンドで、デフサッカー女子日本代表チームの選手との交流会を行いまし

た。選手は、連休中に同会場で強化合宿を行っていました。

　当日は、希望する幼児児童とその兄弟、保護者、教職員も参加し、みんなで青空の下、選手とともに楽しく交流す

ることができました。

　幼児と児童それぞれに合ったプログラムを考えてくださり、初めてボールに触れる子どもたちも楽しめる内容を企

画してくださいました。

　青々と茂る広い天然芝グラウンドで走ったり、思いっきりボールを蹴ったりし、選手と一緒にサッカーを通した交

流を行えたことは、子どもたちにとってもかけがえのない時間となりました。

　デフサッカー女子日本代表チームの皆さん！！貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。こ

れからも応援しています！！

　あづま運動公園体育館のプールにおいて水泳学習を行いました。

　参加の児童それぞれが「クロールで２５ｍ泳ぎたい。」「水に潜れるようになりたい。」など具体的な目標を立て

て授業に臨み、水泳連盟の先生にも指導していただきながら、自分の目標に向かって楽しく学習を進めることができ

ました。

　事前の自立活動で補聴器等の取り扱いについて学び、それを意識して丁寧に補聴器を扱う姿も見られました。

６月１７日（金）

小学部３・４年本分校交流会が、本校で行われました。

子供たちは、１年ぶりの再会に喜び、すぐに打ち解けていました。

各校で考えたゲーム活動では、風船バドミントン、風船運び、ジェスチャーゲーム、ダンス、クイズ等を行いまし

た。

子供たちは、ゲームの準備や進行を他校の友達と協力して行いました。たくさんの友達と交流できて、楽しい時間を

過ごしてきました。

　福島校小学部４年生以上の児童は、クラブ活動を福島第四小学校の児童のみなさんと一緒に行っています。

普段は、四小へ出掛けて参加していますが、７月４日（月）は、四小の児童の皆さんが福島校へ来校しクラブ活動を

実施しました。

　今回は、パラスポーツを体験しようというテーマで、「ボッチャ」や「フライングディスク」の体験を行いまし

た。

　経験のある児童、テレビで見たことがある児童、初めて見聞する児童など、皆それぞれでしたが、熱心に、そして

福島校小学部の児童と交流しながら楽しく活動することができました。

　四小の皆さん、ありがとうございました。また、秋に予定している福島校でのクラブ活動も楽しみにしています。

　６月２９日の第２回授業参観に合わせて、保護者対象のみみふく学習会を行いました。

今回は、学部毎に内容を変えての企画でした。

　幼稚部保護者の皆さんは、「作ってみよう！補聴機器ストラップ作り」と題し、物づくりが得意な保護者さんに講

師になっていただき、ストラップ作りを行いました。自分のお子さんの好みの色や形のヘアゴムやビーズを選んで、

試行錯誤しながら作り上げた世界にひとつだけのストラップ。ラッピングして完成！！手作りストラップをつけて元

気に学校生活を送る姿が楽しみです！！

　また、小学部保護者の皆さんには、「やってみよう！ビジョントレーニング！」と題し、家庭でできるビジョント

レーニングを紹介しました。学習や生活に必要な「見る力」。その「見る力」を高める「ビジョントレーニング」の

基本的なやり方についてお伝えしました。自分のお子さんをイメージしながら、保護者の皆さんは、とても熱心に参

加してくださいました。

　今後も、保護者の皆さんの声を大切にしながら、ニーズに応じた学習会を実施していきたいと思います。

　６月２９日（水）に、第２回授業参観を行い、日頃の学習の様子や幼児児童の頑張りを見ていただきました。

　また、同日、今年度の『学校経営・運営ビジョン等』についての教頭から保護者への説明や、地域支援センター企

画のみみふく学習会を行ないました。

　暑い中で長時間になりましたが、多くのの保護者の皆さまにご参加いただき、ありがとうございました。

今年度の小学部の自立活動の時間における指導は、以下の形態で行っています。

＜個別自立活動＞　　　担任の先生との一対一の学習

＜グループ自立活動＞　個別自立活動の順番ではない児童による少人数のグループ学習

　「発音の学習」「手話の学習」「ことばの学習」を行っています。

＜全体自立活動＞　　　小学部の児童全員で行う学習

　年間２回（夏と冬）「補聴器・人工内耳の管理」について学びます。

3つの形態を組み合わせながら、子どもたちそれぞれに応じた言語力を育んでいきます。

【グループ自立活動の様子】

　６月１５日（水）に小学部全体自立活動を行いました。学習内容は、「夏の補聴器・人工内耳の管理について」で

した。

　暑い季節に、汗から補聴器を守るためにはどうすればよいか、プールやお風呂に入る際に気を付けることは何かな

どについて、一つ一つ丁寧に学びました。また、イヤモールドの外し方も再確認しました。

　これから暑い夏がやってきます。今回学習したことを学校や家庭でぜひ生かしてほしいと思います！！

　５月２７日（金）に、第１回みみらんどセミナーを開催しました。

今回の講演は、福島県総合療育センターの言語聴覚士、山田奈保子先生による

『はじめの一歩～言語聴覚士の立場からお伝えしたいこと～』と題した難聴児療育の基本についてのお話でした。

参加者は、県北・県中地域の小中学校教職員、保育園・幼稚園職員、福祉関係者、保健師等、幅広い業種の皆様にご

参加いただきました。

　参加者からは、「難聴のお子さんについて、知らないことがたくさんあったと気付いた。」「正しく理解して効果

的な支援をするために、自校の先生方と本日の内容を少しでも共有できたらと思う。」「難聴の子ども自身の社会

性、自発性を伸ばすためにどのような指導・支援が必要か考えていきたいと思う。」等の感想が聞かれました。

　補聴器や人工内耳の特徴、きこえにくいお子さんの言葉を育むために重要となる視点など、日々の学校生活の中で

大切にするべきことを学ぶ機会となりました。

　ご多忙な中、講話いただきました山田先生、ありがとうございました。

　５月２０日（金）幼稚部で春の遠足を実施し、二本松市にある安達ヶ原ふるさと村に行きました。

　子どもたちの「遠足に行きたい！」という思いが通じ、天気は快晴でした。爽やかな気候の中、固定遊具やぴょん

ぴょんドーム、室内遊び場「げんきキッズパーク二本松」で体をたくさん動かして元気に活動しました。楽しい活動

を通して、感じたことをたくさん表現しながら遊ぶ姿が見られました。最後は、おうちの方が作ってくれたお弁当を

おいしく食べて大満足の一日となりました。みんなでお出かけするのは楽しいね！

　小学部新入生を迎える会を行いました。

　新入生を迎える立場の２～６年生は、新入生に喜んでもらえることを考えてプログラム作り、招待状作り、プレゼ

ント作り、ゲームの企画等を準備の段階から行いました。

　６年生が企画した「王様じゃんけん」「転がし卓球」のゲームでは、友だちを気遣ったり、励ましたりする様子が

みられました。楽しい雰囲気の中で新入生を迎えることができました。

　福島校では、毎年、福島第四小学校、視覚支援学校と交流及び共同学習を行っています。

４月２７日（水）に『えがお交流はじまりの集い』を行い、今年度の交流及び共同学習がスタートしました。

　今回は、学年毎に各校の友達と自己紹介やゲームを行いました。福島第四小学校の児童の皆さんは、「こんにち

は。」「ありがとう。」等、手話で挨拶したり、指文字を使って自己紹介をしたりしてくれました。

　今後、教科等の授業やクラブ活動等、さまざまな交流及び共同学習が計画されています。たくさんの友達とかかわ

りながら、いろいろな意見や感想、作品等に触れ、ひとりひとりの学びや気付きが得られる時間となるよう、工夫し

ながら取り組んでいきたいと思います。

　４月１５日（金）、保護者対象の学習会を行いました。今年度のみみふく学習会は、年５回を予定しています。

　第１回目のテーマは『「聞こえにくい」を体験しよう』でした。難聴疑似体験やロジャー（デジタルワイヤレス補

聴援助システム）の体験を通して、聞こえにくさへの配慮を考える機会としました。参加者からは、「４月にやるの

はとてもいいと思う！」「難聴の体験ができて大変良かった。」「和やかな雰囲気で楽しく参加できた。」「聞こえ

は人それぞれであることが、聞こえにくいということを理解することが難しい、できない理由の一つなのだと改めて

思った。」などの感想をいただきました。会の後半には、最近のお子さんの様子について情報交換し、経験を積むこ

とや好きなことを極めることの大切さなどが話題になりました。子どもたちを理解し、寄り添うための有意義な時間

となりました。

　４月２２日（金）、交通安全教室を実施しました。

　まず、小学部６年生の二名に「家庭の交通安全推進員」の委嘱式を行いました。

　福島市交通教育専門員の方から交通安全に関するクイズが出され、子どもたちは、積極的に答えを発表していまし

た。

　路上での学習の場面においては、交通教育専門員や警察官の方と一緒に歩きました。横断歩道では、警察官の方か

ら、大きく挙手して渡れているかを確認していただきしました。横断したい意思を運転手に挙手で伝え、左右確認し

て横断することをご指導いただき、子どもたちの交通安全に対する意識を高めることができました。

　４月６日（水）、令和４年度　着任式・第１学期始業式・入学式が行われ、幼稚部２名、小学部１名の新入生を迎

え、幼稚部７名、小学部８名、計15名で新学期がスタートしました。

入学式では、分校長からの出席ブックと教科書授与や在校生代表の児童から歓迎の言葉があり、新入生も在校生も新

しい学校生活に期待をふくらませている様子でした。

　新しい友だちや先生を迎え、ますます活気あふれる福島校です。新しいことにたくさんチャレンジして、友だちと

たくさん触れ合って、心も身体も大きく成長していきましょう。

　３月９日（水）、保護者対象の学習会を行いました。テーマは「ことばの力を育てる～日々の生活で大切にしたい

こと～」です。ことばの力を育てるためには、あえて難しい言葉を使ってみること、生活の中で繰り返しその言葉を

使うことなど、かかわり手が意識して言葉を使うことが大切だと学びました。

　子ども一人一人の聞こえ方は異なります。個に応じたかかわりをするためにも、聴力検査結果の読み取り方や障が

いの特徴などを知っておくことは大切です。保護者や教員などのかかわり手が学ぶべきことは多いのですが、その

時々で必要な情報を共有できるようにしていきたいと考えています。次年度もみみふく学習会へのご参加をお待ちし

ています。

３月２日（水）

　小学部卒業生を送る会を行いました。

　６年生が喜んでくれるために、どんなことをすれば良いか、下級生みんなで考え、準備を進めてきました。

　６年生、下級生、それぞれからのメッセージでは、「今までありがとう」「卒業、おめでとう」「一緒に遊んで楽

しかった」「これからも応援します」等、感謝の気持ちを伝えました。

　また、最後に行ったゲーム（ハンカチ落とし、椅子取りゲーム）が、一番盛り上がり、楽しい時間を６年生と過ご

しました。

　１２月２４日（金）に表彰式と第２学期終業式を行いました。

　分校長先生からは、冬休みに家族とたくさんお話をすることやからだを元気に動かすこと、お手伝いをすることの

大切さ等の話がありました。

　式後には、友達や教師と２学期を振り返ったり、冬休みの生活についての話を聞いたりしました。クリスマスやお

正月など、冬休みに楽しみなことを友達や先生と活発にやりとりする姿が見られました。また、教室等をきれいに掃

除して、ピカピカにしました。良い新年を迎えられそうです。

　その後、「読み聞かせ会」がありました。お話に引き込まれた子どもたちは、最後まで静かに集中して参加しまし

た。読み聞かせボランティアとして来校くださった手話通訳問題研究会の皆さんありがとうございました。

２学期よくがんばりました！３学期の始業式に元気に会いましょう！

　１２月１８日（土）、福島保育所と聴覚支援学校幼稚部との交流学習発表会を行いました。

３歳児、４歳児ともに、保育所の友達と一緒にダンスと劇の発表をしました。

　たくさんのお客さんを前に緊張した姿が見られましたが、自分の出番や演技内容がよくわかり、演技の流れや友達

の動きを意識して、堂々と演技することができました。これまで保育所の友達と一緒に練習してきた成果がよく表れ

ていました。

　これまでのご家庭の支えや応援、保育所の先生方のご協力が、子どもたちの生き生きとした姿につながったと思い

ます。ありがとうございました。

　今後、子どもたちが今回得た自信をさらなる成長につなげていきたいと思います。

　昨年度は新型コロナウイルス感染症拡大防止のため実施できませんでしたが、今年度は鈴木幸子先生をお招きし

て、２回の書写に取り組みました。

　１回目は６月７日（月）にたなばた展に向けての書写、２回目は１２月６日（月）に書きぞめ展に向けての書写に

取り組みました。硬筆（小学部１・２年）と毛筆（３・５・６年）の２つのグループに分かれて、国語の時間に実施

しました。

　写真は、書きぞめ展に向けての書写指導の様子です。

　姿勢や筆記具（フェルトペンや毛筆）の正しい持ち方、「はらい」や「とめ」などの筆記具の運び方について、児

童一人一人に寄り添い、丁寧に指導をしていただきました。

　１１月２０日（土）、福島第四小学校との合同学習発表会を行いました。

小学部の児童8名による劇「みんな元気になぁれ！」では、一人一人が努力してきた成果を十分に発揮し、協力してす

ばらしい発表を行うことができました。観客にたくさんの元気と笑顔を届けることができました。

　控室では、タブレットを使用し、福島第四小学校の友達の発表を鑑賞しました。

特にダンスの場面では、歓声を上げたり、拍手したりして、盛り上がっている様子が見られました。

合同学習発表会に向けて、それぞれが自分の役割を果たそうと日々がんばって取り組み、積み上げてきたことを、今

後の生活に生かしていきたいと思います。

　保護者の皆様、福島第四小学校の皆様、ありがとうございました。

　１１月４日（木）芸術鑑賞教室を実施しました。今年度の芸術鑑賞教室は、パントマイムをしているヘルシー松田

さんをお招きして「ヘルシー松田のコミックマイムショー」を鑑賞しました。

　ショーでは、ヘルシー松田さんの動きや表情の変化に釘付けになった子どもたち、笑いあり、驚きあり、感動あり

の素晴らしいショーに大満足の表情が見られました。ショーの後、福島校では、ヘルシー松田さんの真似をするパン

トマイム遊びがブームとなり、子どもたちの心に深く残った芸術鑑賞教室となりました。

　ヘルシー松田さんありがとうございました！

　１０月２７日（水）、小学部1年～3年児童5名で、県立図書館へ見学学習に行きました。

　まず、図書館を案内していただきました。子ども達はとても広いスペースにたくさんの本があることや大型の図

鑑、分厚く製本された新聞を見て、驚いていました。

　次に本の読み聞かせをしていただきました。子ども達は、絵本『やさいのおなか』も『１００』も司書の方とやり

とりをしながら、楽しんで見たり聞いたりしていました。

　「こどものへや」では、本の探し方や借り方なども教えていただきました。

　自分で好きな本を探し、夢中になって読む姿が見られました。

　司書の皆さんには、大変お世話になりました。今後も学習活動を充実したものにするため、図書館を利用していき

たいと思います。ありがとうございました。

　１０月２２日（金）幼稚部で秋の遠足を実施しました。秋晴れの爽やかな気候の中、市内のまるえ果樹園と十六沼

公園にいきました。まるえ果樹園では、りんご狩りをしました。園の方の説明をよく聞き、りんごの色や大きさをよ

く見て、上手にりんごをとることができました。自分でとったりんごはとてもおいしく感じられたようで、丸かじり

をしておなか一杯食べました。十六沼公園では、ぴょんぴょんドームや遊具で友達やおうちの方とたくさんやりとり

しながら楽しく遊ぶことができました。最後は、おうちの方が作ってくれたお弁当をおいしく食べて大満足の一日と

なりました。みんなでお出かけするのは楽しいね！

　９月１５日（水）と９月２７日（月）の２日に分けて、小学部のお話会を行いました。

２日目は視覚支援学校小学部高学年児童１名も、発表に参加しました。

　新型コロナウイルス感染症の感染拡大が懸念されている時期だったので、当初の計画を変更し、保護者は別室でリ

モートによる参観となりました。

　保護者に見てもらえていることをすぐに実感することが難しい環境ではありましたが、児童はそれぞれが自分の力

を十分に発揮し、堂々と発表することができました。

　９月１７日(金)、幼稚部４歳児「夏のお話会」を行いました。

保護者や担任と一緒に“伝えたい話題”を選び、準備や練習を積み重ねて本番に臨みました。

　題は、「あいす だいすき」、「てにすと さかだち」、「かるちゃーぱーくに いったよ」です。４歳児は「お話会」

の経験がまだ２回目です。みんなの前での発表はとても緊張したようですが、緊張しながらも発表を楽しむ姿が見ら

れました。また、発表後は達成感でいっぱいの表情になっていました。今後も子ども一人一人が輝ける場面を作って

いきたいと思います。

　１０月８日(金)、絶好の秋晴れのもと、本校、会津校、平校、福島校の小学部５・６年２１名で猪苗代方面へ修学旅

行に行ってきました。五色沼の散策では、沼の色の神秘さに触れ、紅葉が始まった林道を散策してきました。野口英

世記念館では、英世が幼少のころやけどをした囲炉裏や母親シカの手紙などを見学し、福島県の偉人の功績に触れる

ことができました。

　班活動では、班長を中心にして、集合時間を守ったり、集団から離れないようにしたりと班の友達と協力して活動しました。

「共生社会」を傘で表現した結アンブレラスカイを、７日（木）から学校内で展示しています。玄関の天井には、色

とりどりの傘が並んでいます。

登校していきた幼稚部の子どもたちは、「わあ～！」と大喜び。

　小学部の児童は、さっそく図工の時間に傘に自分で考えた色や模様を飾って、オリジナルの傘を作りました。いろ

いろな色や見え方、形に気付き、豊かな感性を育むいい機会となりそうです。また、「共生社会」について考えるき

っかけにしたいなと思います。

　この展示は、11月５日（金）までを予定しています。

　少しずつ展示を変化させたり、子どもたちの作品を一緒に展示したりしながら、この結アンブレラスカイを学校全

体で楽しみたいと思います！！

　１０月９日（土）体育館で幼稚部運動会を行いました。運動会では、かけっこや玉入れ、にんにんリレー（器具を

使った運動）、パラバルーンの４つの種目に取り組みました。これまでの練習の成果を発揮し、全ての種目に楽しく

一生懸命取り組むことができました。お家の方からの温かい拍手や声援が大変励みになったようです。最後は、ピカ

ピカのメダルをもらって、大満足の一日となりました。これからも楽しく体を動かしましょうね！

　9月10日（金）、小学部1年～3年児童5名で、信夫山へ遠足に行きました。

　お天気に恵まれ、森の案内人の八巻良幸先生と一緒に森の中を探検したり、森の中で拾った木の実や落ち葉を使っ

て制作活動を行ったりしました。自然の中を歩いたり、森の中の植物や昆虫に触れたりする子ども達は、興味津々の

様子で生き生きと活動していました。普段の生活では体験できない、貴重な体験をすることができました。

　森の案内人の八巻先生、子ども達にたくさんのことを教えてくださり、ありがとうございました。お世話になりま

した。

　8月26日（木）に小学部、9月1日（水）に幼稚部の始業式を行いました。

久しぶりに登校した子ども達は、友達同士で楽しそうに話したり、休み中に行った宿題を

「がんばったよ。」と得意げな表情で見せたりしていました。

　2学期は日々の学習活動とともに、遠足や学習発表会などの行事もあります。新型コロナウイルス感染症対策を講じ

ながら、一つ一つの活動を大切に、充実したものにできるよう、努めていきます。

　７月２０日（火）は第１学期の終業式でした。分校長先生からは、夏休みはたくさん遊ぶこと、勉強や読書をする

こと等の約束の話があり、子ども達は真剣に聞く姿が見られました。

　その後、各学級で担任から１人１人通知表を手渡されました。１学期がんばったことをそれぞれ振りかえると共

に、明日から始まる夏休みへの期待に胸をふくらませている様子でした。

　手話問題研究会の皆様による読み聞かせ会も行われ、１学期の最後に楽しい時間を過ごすことができました。素敵

な読み聞かせをありがとうございました。

　また、保護者の皆様には、廊下、階段を中心に、奉仕作業として校内の清掃活動をしていただき学校中がピカピカ

になりました！日頃から教育活動に対するご理解やご協力をいただき、無事に１学期を終えることができましたこと

を感謝申し上げます。

　２学期の始業式に元気な笑顔に会えることを楽しみにしています！

　６月２２日（火）に、福島大学からの依頼を受け『聴覚障がいのある子どもの理解と支援』の講義を行いました。

この講義は特別支援教育に関する講座の１つで、受講生は約８０名でした。昨年度はオンラインでしたが、今年度は

対面での実施となり、受講生が資料にメモを書き込んだり、補聴器の試聴体験を熱心にしたりする様子から、対面授

業のよさを改めて感じることができました。講義後は、「難聴体験をして、意識を集中させても正確に聞こえないこ

とに不便さを感じた。」「手話を学ぼうと思う気持ちが強くなった。」「自分ができることを考えるよいきっかけに

なった。」等の感想をいただき、聞こえにくさについて、もっと理解を深めたいという受講生の思いが伝わってきま

した。

　６月２日（火）福島市保健福祉センターから、保健師と歯科衛生士の方々に来ていただき、歯みがき教室を実施し

ました。

　最初に、小学部の歯みがき教室を実施しました。歯を大切にして、むし歯を予防のためにはどうしたら良いかにつ

いて、お話を聞きました。新型コロナウイルス感染症対策のため、歯の模型を使って、歯みがき体験も行いました。

　次に、幼稚部の歯みがき教室を実施しました。親子一緒にパネルシアターを見た後、保護者向けの講話を行いまし

た。保護者からはたくさんの質問が出され、それに対して、丁寧に答えていただきました。

　６月９日（水）、小学部全体自立活動「夏の補聴器・人工内耳の管理について」の聴能学習を行いました。

　暑い季節に補聴器を汗から守ること、プールやお風呂に入る際の管理の仕方などを一つ一つ丁寧に学びました。ま

た、イヤモールドの外し方も再確認しました。

　これから暑い夏がやってきます。今日の学習したことを、児童みんなが学校や家庭でも、ぜひ生かしてほしいと思

います！！

　５月２８日（金）、あづま総合運動公園サイクル広場で幼稚部春の遠足を実施しました。

　子どもたちが作ったてるてるぼうずのパワーで、当日の天気は晴れ、絶好の遠足日和となりました。サイクル広場

では、そり滑りや乗り物遊びを楽しみました。友達や先生、おうちの方とたくさんやりとりしながら、体をいっぱい

動かして遊ぶことができました。遊んだ後は、おうちの人が作ってくれたおいしいお弁当を食べて、大満足の４人で

した。

　最後は、一人一人が楽しかった思い出を自分の言葉で表情豊かに発表することができ、充実した一日となりまし

た。またみんなでおでかけしようね！

　５月１４日（金）、医療・保健福祉・教育関係者を対象に、第１回みみらんどセミナーを開催しました。聴覚支援

学校本校の飯塚和也先生を講師に迎え、「はじめの一歩～聞こえにくい子どもに寄り添うために～」というテーマで

講演を行いました。補聴器や人工内耳の特徴や、聞こえにくいお子さんのことばを育むための重要な視点など、日々

の生活の中で大切にするべきことを学ぶことができました。

　参加された方からは、「実際に難聴を体験してみて、はっとしました。」「あえて、新しい、聞いたことのないよ

うなことばを使ってかかわってみたいと思います」などの感想をいただきました。

　今回は、新型コロナウイルス感染症対策として、会場を分けての開催（一部オンライン）となりました。飯塚先

生、そして、参加者の皆様のご理解、ご協力に感謝申し上げます。

　福島市児童福祉月間に伴う市長訪問として、５月１１日（火）木幡浩福島市長が来校され、プレゼント贈呈式を行

いました。

　市長さんから、手話を交えてわかりやすくお話しをいただきました。子どもたちは、集中して話を聞く様子が見ら

れ、大変心に残ったようです。プレゼントとしてDVDプレイヤーや折り紙、大型絵本を２冊いただきました。今後の

学習活動に有効に活用していきたいです。

　木幡浩市長、お忙しい中来校いただきありがとうございました。またぜひお越しください。

　４月２８日（水）視覚支援学校と合同で、「運動会がんばろう会」を行いました。

自己紹介を行った後、紅白のチームに分かれて、力強くエールの交換を行いました。

５月に行われる福島市立福島第四小学校との三校合同運動会に向けて、みんなでがんばろうと気持ちを高めることが

できました。これからみんなで励まし合いながら、練習をがんばっていきましょう。

　4月28日（水）幼稚部で入学おめでとう会を行いました。今年度は２名の新しい友達を迎えました。自己紹介では、ドキドキした様子が見られましたが、発表する内容をよく理解し、好きな食べ物やキャラクターを発表することができました。最後はみんなで一緒にくす玉を割り、大満足の様子でした。会を通して友達と一緒に過ごす楽しさを感じることができたようです。これからも一緒に仲良く遊びましょうね！

　４月２４日（土）に第１回授業参観を行いました。今年度も新型コロナウイルス感染症対策をした上での実施となりました。

　4月に入学した新入生も学校生活に慣れ、また、進級した幼児児童も新しい教室で学習に励んでいる姿を保護者の皆

様に参観いただくことができました。

　これからも、『学力・言語力、そして生きる力を育む』という学校目標を大切にしながら、子どもたちの成長、笑

顔に向けて、学校一丸となって取り組んでいきたいと思います。

　保護者の皆様、お忙しい中ご参加いただきありがとうございました。

4月20日（火）

　交通安全教室を実施しました。はじめに、警察署の方から6年生への交通安全推進委員の委嘱状交付がありました。

　また、 福島市の交通教育専門員の方と一緒に、道路の歩き方、信号や標識の見方について学習しました。実際に路

上で横断歩道を渡り、交通ルールを一つ一つ丁寧に確認しながら行うことで、交通安全への意識を高めることができ

ました。

　４月１５日（木）、保護者対象の学習会を行いました。今年度のみみふく学習会は、年４回を予定しています。第１回目のテーマは『「聞こえにくい」を体験しよう』です。難聴疑似体験や補聴器の体験を通して、聞こえにくさへの配慮や補聴器のメリット・デメリットを考える機会としました。参加者からは、「聞こえにくいということがどういうことかよく分かった。」「子どもと視線を合わせて、ゆっくり話すことが大切なのだと実感した。」などの感想をいただきました。子どもたちを理解し、寄り添うための有意義な時間となりました。